Estudiantes de la Escuela Municipal Marangatu Rape investigaron sobre el intercambio cultural entre Paraguay y Rusia
Con una mirada puesta en el conocimiento de otras culturas y en el fortalecimiento de la formación integral de los estudiantes, alumnos del 9º grado, turnos mañana y tarde, de la Escuela Municipal Marangatu Rape, ubicada en el barrio Viñas Cue, desarrollaron un proyecto de intercambio cultural dedicado a conocer y comparar las características de Paraguay y la Federación Rusa.
La iniciativa, coordinada por docentes de la institución, se inició el pasado 16 de septiembre y culminó este miércoles 7 de octubre, con la presentación de los trabajos de investigación elaborados por los estudiantes.
Es así que unos 50 alumnos participaron de un proyecto de investigación sobre la historia, cultura, tradiciones y vínculos históricos entre ambos países.
El profesor de la citada institución educativa municipal, licenciado Edgar Armoa, informó que el proyecto busca generar un intercambio de información sobre la cultura general de ambos países, permitiendo que los jóvenes conozcan aspectos históricos, geográficos, sociales y culturales de Paraguay y Rusia.
“Durante las cuatro semanas de trabajo, los estudiantes investigaron acerca de la geografía, naturaleza, historia, símbolos nacionales, idiomas oficiales, sociedad y manifestaciones culturales de ambas naciones. También elaboraron carpetas, carteles, afiches, mapas, cuadros comparativos y presentaciones destinadas a la exposición final”, detalló.
Uno de los aspectos que despertó especial interés fue el análisis de los vínculos históricos entre Paraguay y Rusia, particularmente la presencia de ciudadanos rusos que llegaron al país y realizaron aportes en diferentes ámbitos, como la educación, la cultura y el ámbito militar.
En este último campo, los estudiantes investigaron sobre militares de origen ruso que tuvieron participación y realizaron aportes durante la Guerra del Chaco, especialmente en la formación de soldados y en aspectos relacionados con las estrategias bélicas, a partir de experiencias adquiridas en conflictos anteriores.
La investigación también puso la mirada en la educación y en la presencia de profesionales rusos que desarrollaron actividades académicas en el Paraguay, incluyendo su participación en instituciones de educación superior.
Como parte de este recorrido histórico y cultural, los alumnos estudiaron además la figura del gran compositor paraguayo José Asunción Flores, creador de la guarania, quien residió durante un periodo en la Unión Soviética y desarrolló allí parte de su actividad artística.
Su vínculo con Rusia constituye uno de los puntos destacados del trabajo, incluyendo su relación con importantes instituciones musicales de ese país.
El intercambio contempla igualmente aspectos vinculados con las tradiciones populares. Los estudiantes investigaron las características del bilingüismo paraguayo, los idiomas oficiales de ambos países, los trajes típicos, los instrumentos musicales y los géneros tradicionales.
En el campo de la artesanía, la propuesta invita a establecer un interesante paralelismo entre las matrioshkas rusas, tradicionales muñecas de madera que se colocan unas dentro de otras, y el ñandutí paraguayo, expresión artesanal emblemática de nuestro país, cuya elaboración requiere precisión y dedicación.
El proyecto fue organizado en cuatro etapas. La primera, desarrollada el 16 de septiembre, estuvo destinada a la planificación, formación de equipos y distribución de los temas. La segunda, el 23 de septiembre, se centró en la investigación y recopilación de información. La tercera, el 30 de septiembre, comprendió el procesamiento de los datos, elaboración de materiales y preparación de las exposiciones.
Finalmente, la cuarta etapa, desarrollada este miércoles 7 de octubre, comprendió la presentación y evaluación de los trabajos ante la comunidad educativa, incluyendo exposiciones orales y la muestra de elementos representativos de las culturas estudiadas.
El profesor Edgar Armoa señaló que se trata de una experiencia de carácter educativo y cultural, que permite a los estudiantes ampliar sus conocimientos y descubrir los puntos de encuentro existentes entre dos países geográficamente distantes, pero unidos por diferentes capítulos de su historia.
De esta manera, la Escuela Municipal Marangatu Rape incorpora una experiencia educativa que combina investigación, creatividad y exposición oral, promoviendo entre sus estudiantes el conocimiento de Paraguay y, al mismo tiempo, una mirada abierta hacia la cultura y la historia de la Federación Rusa.
